Avance del 63% en evaluación docente 2025-2026, según el Ministerio de Educación

Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) ha anunciado que la cuarta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) 2025-2026, correspondiente a la Evaluación de Diversos Actores (EDA), ha alcanzado un 63 % de avance a tan solo diez días de su inicio. Esta cifra subraya la alta participación de la comunidad educativa en todo el país.

Iniciada el 16 de marzo, esta etapa es un componente clave dentro del proceso de evaluación, al ofrecer una visión amplia y estructurada sobre el desempeño docente. Es fundamental que cada etapa de evaluación sea vista como un paso hacia la mejora continua de la calidad educativa en la nación.

El Minerd detalló que la EDA se desarrolla en tres direcciones complementarias. Primero, la evaluación descendente, efectuada por el superior inmediato, permite analizar la práctica docente desde la gestión institucional. Segundo, la evaluación ascendente recoge las percepciones de los docentes supervisados, quienes aportan evidencias desde su experiencia directa con el servicio educativo. Por último, la evaluación horizontal involucra a colegas que analizan el desempeño desde una perspectiva profesional.

Esta fase evaluativa está dirigida a 115,553 docentes en todo el territorio nacional. Con un 63 % de evaluaciones completadas, los datos indican un progreso significativo en relación al cronograma establecido.

Las autoridades educativas resaltaron que estos resultados son un reflejo del compromiso de directivos y docentes con el fortalecimiento de la calidad educativa, así como con la consolidación de una cultura de evaluación enfocada en la mejora continua.

El Ministerio también ha reiterado su llamado a todos los actores involucrados para que continúen participando activamente en esta etapa, con el fin de garantizar la cobertura total del proceso y asegurar que la información obtenida sea pertinente para la toma de decisiones en el desarrollo profesional docente.

En este contexto, se exhorta a directores regionales, directores de centros educativos y a todo el personal docente a llevar a cabo este proceso con ética, compromiso y honestidad. Es vital que cada valoración destaque de manera clara las fortalezas y las áreas de mejora del desempeño docente, para que se generen acciones y planes estratégicos de mejora a nivel nacional.

Asimismo, se ha enfatizado que una evaluación responsable informa decisiones que impactan directamente la calidad de la enseñanza, refuerza los aprendizajes de los estudiantes y establece una cultura profesional enfocada en la mejora continua.

Avance en la Evaluación del Desempeño Docente en República Dominicana

• 63 % de avance en la Evaluación de Diversos Actores (EDA).
• Se desarrolla en tres direcciones complementarias.
• Dirigida a 115,553 docentes en todo el país.
• Promueve una cultura de evaluación para la mejora continua.