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Reforma académica centrada en comunidades: propuesta del aspirante a rector

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El aspirante a rector de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Radhamés Silverio, mantuvo recientemente un significativo encuentro con el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía. Durante esta reunión, Silverio subrayó la necesidad de alinear la oferta curricular universitaria con las demandas de las comunidades.

Ambas partes intercambiaron ideas sobre iniciativas destinadas a fortalecer la formación académica en las facultades y recintos regionales de la UASD. Este enfoque no solo es esencial para el desarrollo social, sino que también impacta directamente en la productividad del país.

Silverio expuso los ejes principales de su propuesta de gestión, haciendo hincapié en la pertinencia de los programas formativos y la ampliación de oportunidades educativas. “El país necesita una universidad más conectada con su entorno, que forme profesionales capaces de responder a los desafíos reales de sus comunidades”, afirmó.

Además, destacó la importancia de fomentar la investigación, la inclusión y la vinculación con el desarrollo nacional. Según Silverio, la educación superior debe ser una herramienta que contribuya a la equidad y al crecimiento sostenible en el país.

En este contexto, el papel del Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDOCyT) fue resaltado como clave para financiar proyectos de investigación y ofrecer soluciones a problemas nacionales. La discusión también abordó la función del MESCyT en la formulación de políticas públicas y en la articulación entre la academia, el Estado y la sociedad.

Este encuentro se inscribe en los esfuerzos por promover un modelo de educación superior más pertinente, innovador y alineado con las necesidades actuales del país.

Revisión del Encuentro entre UASD y MESCyT

  • Radhamés Silverio aboga por alinear la oferta educativa con las comunidades.
  • Se destacan iniciativas para fortalecer la formación académica.
  • El FONDOCyT como herramienta para impulsar la investigación nacional.
  • La reunión busca fomentar un modelo educativo más pertinente y sostenible.

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