Roberto Herrera: Abinader y la Revolución del Mantenimiento Escolar en RD

El director de la Dirección de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera, destacó este miércoles que el Gobierno del presidente Luis Abinader ha creado en el país una cultura de mantenimiento preventivo en los centros educativos. Este enfoque, según su afirmación, representa un antes y un después en la gestión de la infraestructura escolar.

Durante su participación en el programa Tribuna de la Verdad, Herrera mencionó que antes del año 2020, la República Dominicana carecía de una política estructurada y permanente de mantenimiento escolar. Esto había llevado a un deterioro acelerado de los planteles, obligando al Estado a realizar intervenciones mayores, más costosas y menos efectivas.

“Es fundamental reconocer que el Gobierno del presidente Luis Abinader ha implementado una cultura de mantenimiento escolar en todas las áreas. Esto no existía anteriormente”, expresó el funcionario. Además, resaltó que actualmente se ejecutan planes programados de supervisión, reparación y adecuación en miles de aulas a nivel nacional.

La estrategia que se lleva a cabo incluye brigadas técnicas distribuidas por regiones, levantamientos de necesidades periódicos, intervenciones correctivas y preventivas, así como una planificación presupuestaria que busca preservar las edificaciones escolares a lo largo del año, y no solo antes del inicio del calendario escolar.

Herrera subrayó que esta visión contribuye a garantizar mejores condiciones para estudiantes y docentes. También mitigando riesgos estructurales y prolongando la vida útil de muchas edificaciones, las cuales habían sido entregadas sin un seguimiento adecuado.

Asimismo, enfatizó que el mantenimiento constante forma parte de la política de continuidad del Estado que promueve el mandatario, lo que asegura que las inversiones en infraestructura educativa no se vean comprometidas por falta de atención oportuna.

“El mantenimiento no debe considerarse un gasto, sino una inversión inteligente que protege el patrimonio público y asegura espacios dignos para el aprendizaje”, concluyó.

Mejoras en el Mantenimiento Escolar en la República Dominicana

• Implementación de una cultura de mantenimiento preventivo en centros educativos.
• Ejecutan planes de supervisión y reparación en miles de aulas.
• La estrategia incluye brigadas técnicas y planificación presupuestaria anual.
• Mantenimiento considerado una inversión, no un gasto, para un mejor futuro educativo.