La enseñanza de idiomas como el creole, inglés y francés podría volverse obligatoria en todos los centros educativos del sistema público y privado en la República Dominicana. Esta iniciativa abarcaría desde el nivel primario hasta el nivel secundario, gracias a un proyecto de ley que fue depositado en la Cámara de Diputados el pasado miércoles.
El creole y el francés son reconocidos como idiomas oficiales en Haití, de acuerdo con la Constitución de ese país. Este proyecto legislativo fue presentado por el diputado del Partido Revolucionario Moderno (PRM), Julio César Beltré, quien representa a la provincia de Azua en el órgano parlamentario.
Al justificar la propuesta, el legislador señala que la República Dominicana, al compartir la isla con Haití, tiene vínculos históricos y culturales que requieren un fortalecimiento de las herramientas lingüísticas de la población. Esto facilitaría la convivencia, la cooperación y el desarrollo fronterizo entre ambas naciones.
Beltré también es autor de otra propuesta que establece el 24 de abril como un día no laborable en conmemoración de la Revolución de Abril de 1965, una de las fechas más significativas en la historia contemporánea del país.
El diputado destaca que el inglés se ha convertido en la lengua franca del comercio, la tecnología y el turismo internacional. Por su parte, el francés juega un papel crucial en el ámbito diplomático y cultural, especialmente dentro de la Organización Internacional de la Francofonía y otros organismos multilaterales.
“La enseñanza de diversos idiomas desde la educación temprana no solo optimiza el desarrollo cognitivo y el pensamiento crítico, sino que constituye una política pública necesaria para posicionar al país como un hub logístico y de servicios bilingüe o plurilingüe en la región”, se menciona en la propuesta.
El artículo 8 de este pliego de ley establece que el Estado dominicano, a través de los ministerios pertinentes, podrá firmar convenios de colaboración técnica, académica y financiera con gobiernos extranjeros, organismos multilaterales y universidades. Esto busca fortalecer la enseñanza plurilingüe en el país.
Currículo y Progresiva Implementación de la Ley
El proyecto de ley establece que, dentro de un plazo de 12 meses a partir de su promulgación, el Ministerio de Educación (Minerd) deberá diseñar el currículo adecuado. Esto incluye la definición de contenidos, carga horaria y los indicadores de logro, alineados con los estándares internacionales de competencia lingüística.
La implementación de la ley se llevará a cabo de manera progresiva, completándose en un período que no excederá cinco años a partir de su entrada en vigencia.
Además, se dispone que el Ministerio de Educación, en coordinación con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), así como con las instituciones de educación superior, desarrolle programas nacionales de capacitación y certificación para el personal docente. Esto garantizará la calidad en la enseñanza de las lenguas contempladas en la norma.
Obligatoriedad de la Enseñanza de Idiomas en la República Dominicana
- La enseñanza de creole, inglés y francés sería obligatoria en todos los centros educativos.
- El proyecto de ley fue presentado por el diputado Julio César Beltré del PRM.
- La implementación de la ley se extenderá hasta cinco años y será progresiva.
- Se crearán programas de capacitación para el personal docente para asegurar la calidad educativa.
