El Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (INTRANT) y la Dirección General de Seguridad de Tránsito y Transporte Terrestre (DIGESETT) han intensificado sus esfuerzos en la regulación del tránsito al alcanzar un total de 158 motociclistas fiscalizados durante recientes operativos conjuntos. El objetivo de estas acciones es garantizar el cumplimiento de la Ley de Tránsito y fomentar una movilidad más segura y ordenada para todos los ciudadanos.

En la jornada del miércoles, se retuvieron 73 motocicletas, distribuidas en dos turnos: 38 en la mañana y 35 en la tarde. Las infracciones más comunes identificadas incluyen circular sin el casco protector y violar las señales de tráfico, como ignorar la luz roja del semáforo, entre otras. Estas medidas representan un paso firme hacia la mejora de la seguridad vial.

Estas fiscalizaciones se suman a las 85 realizadas el martes, lo que eleva el total a 158 conductores sancionados en un lapso de dos días, reflejando el compromiso de las autoridades para abordar el desorden en las vías públicas.

Juan Manuel Méndez, director ejecutivo del INTRANT, destacó el compromiso de su gestión para asegurar el respeto a las normas de tránsito, enfatizando que estas acciones son cruciales para preservar vidas y mejorar la convivencia en las vías. “Nuestra gestión tiene el compromiso de hacer cumplir la Ley de Tránsito. Trabajaremos de manera firme para que todos los actores de la vía respeten las normativas”, aseguró.

Las autoridades del INTRANT y la DIGESETT afirmaron que continuarán aplicando medidas rigurosas contra los motociclistas y otros conductores que incumplan la Ley de Tránsito. Anunciaron que estos operativos serán permanentes, con la meta de cultivar una mayor conciencia sobre las normas que rigen la circulación, reduciendo así las conductas peligrosas.

Los operativos se han centrado, hasta ahora, en las principales vías del Gran Santo Domingo, donde se espera mayor flujo vehicular. Sin embargo, se anticipa que estas acciones se extenderán a otras localidades a nivel nacional, buscando un impacto amplio en la cultura de seguridad vial.

El INTRANT reitera que estas iniciativas son componentes fundamentales para lograr un tránsito organizado, promover una conducción responsable, y avanzar hacia una cultura de respeto por la ley, enfocados en mejorar la seguridad en las vías públicas.

Acciones para un Tráfico Más Seguro

• 158 motociclistas fiscalizados en dos días de operativos.
• 73 motocicletas retenidas por infracciones específicas.
• Compromiso del INTRANT para garantizar el respeto a las normas de tránsito.
• Operativos permanentes que se expandirán a nivel nacional.

La enseñanza de idiomas como el creole, inglés y francés podría volverse obligatoria en todos los centros educativos del sistema público y privado en la República Dominicana. Esta iniciativa abarcaría desde el nivel primario hasta el nivel secundario, gracias a un proyecto de ley que fue depositado en la Cámara de Diputados el pasado miércoles.

El creole y el francés son reconocidos como idiomas oficiales en Haití, de acuerdo con la Constitución de ese país. Este proyecto legislativo fue presentado por el diputado del Partido Revolucionario Moderno (PRM), Julio César Beltré, quien representa a la provincia de Azua en el órgano parlamentario.

Al justificar la propuesta, el legislador señala que la República Dominicana, al compartir la isla con Haití, tiene vínculos históricos y culturales que requieren un fortalecimiento de las herramientas lingüísticas de la población. Esto facilitaría la convivencia, la cooperación y el desarrollo fronterizo entre ambas naciones.

Beltré también es autor de otra propuesta que establece el 24 de abril como un día no laborable en conmemoración de la Revolución de Abril de 1965, una de las fechas más significativas en la historia contemporánea del país.

El diputado destaca que el inglés se ha convertido en la lengua franca del comercio, la tecnología y el turismo internacional. Por su parte, el francés juega un papel crucial en el ámbito diplomático y cultural, especialmente dentro de la Organización Internacional de la Francofonía y otros organismos multilaterales.

“La enseñanza de diversos idiomas desde la educación temprana no solo optimiza el desarrollo cognitivo y el pensamiento crítico, sino que constituye una política pública necesaria para posicionar al país como un hub logístico y de servicios bilingüe o plurilingüe en la región”, se menciona en la propuesta.

El artículo 8 de este pliego de ley establece que el Estado dominicano, a través de los ministerios pertinentes, podrá firmar convenios de colaboración técnica, académica y financiera con gobiernos extranjeros, organismos multilaterales y universidades. Esto busca fortalecer la enseñanza plurilingüe en el país.

Currículo y Progresiva Implementación de la Ley

El proyecto de ley establece que, dentro de un plazo de 12 meses a partir de su promulgación, el Ministerio de Educación (Minerd) deberá diseñar el currículo adecuado. Esto incluye la definición de contenidos, carga horaria y los indicadores de logro, alineados con los estándares internacionales de competencia lingüística.

La implementación de la ley se llevará a cabo de manera progresiva, completándose en un período que no excederá cinco años a partir de su entrada en vigencia.

Además, se dispone que el Ministerio de Educación, en coordinación con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), así como con las instituciones de educación superior, desarrolle programas nacionales de capacitación y certificación para el personal docente. Esto garantizará la calidad en la enseñanza de las lenguas contempladas en la norma.

Obligatoriedad de la Enseñanza de Idiomas en la República Dominicana

• La enseñanza de creole, inglés y francés sería obligatoria en todos los centros educativos.
• El proyecto de ley fue presentado por el diputado Julio César Beltré del PRM.
• La implementación de la ley se extenderá hasta cinco años y será progresiva.
• Se crearán programas de capacitación para el personal docente para asegurar la calidad educativa.